Daily Archives: 23/11/2017

Estudiantes de Bibliotecología UPLA se capacitaron para asesorar en manejo de información tecnológica a emprendedores playanchinos

IMG_8431Hasta la Región Metropolitana fue, el pasado martes 21 de noviembre, una comisión de estudiantes de la carrera de Bibliotecología de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), para capacitarse en el Instituto Nacional de Propiedad Industrial (INAPI) en torno a manejo de información tecnológica y específicamente en propiedad intelectual e industrial. La idea es que con estos recursos, los futuros profesionales, puedan asesorar a emprendedores y organizaciones sociales del territorio de Playa Ancha en cuestiones como: orientación de softwares para mejorar la productividad y competitividad,   análisis de tendencias sobre novedades tecnológicas y obtención de patentes de invención.

La actividad, vinculada a las acciones del Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha” (CD UPA 1301), se enmarca en las asignaturas Clasificación Documental y Lingüística Documental, de segundo y cuarto año, respectivamente. Ambos módulos están relacionados con la gestión del conocimiento y con la organización y difusión de la información a la ciudadanía.

“Apoyar a pequeños y medianos empresarios o emprendedores brindándoles acceso a la información para gestar proyectos de innovación o investigación es una de las formas en que los profesionales de la información pueden ayudar a forjar una sociedad más equitativa. Por lo tanto, el bibliotecario se configura actualmente como un consultor tecnológico, mapeando y rastreando competidores, productos y líneas de investigación e invención. Todo este conocimiento preexistente, ubicado en grandes bases de datos, es analizable gracias a las competencias que posee el bibliotecólogo UPLA en materia de gestión de información”, dijo, al respecto, la académica a cargo, Paulina Arellano Rojas. IMG_8451

Tras esta visita, los alumnos y alumnas tendrán que trabajar en grupos, elaborando un informe de Vigilancia Tecnológica, que tiene como objetivo, proponer tecnologías según las necesidades detectadas. Mientras los estudiantes de segundo se encargarán de realizar la primera fase, consistente en identificar los requerimientos de los emprendimientos playanchinos, y de realizar la búsqueda y selección de tecnologías pertinentes; los de cuarto, tendrán la misión de trabajar esa base de datos, levantando la información gráfica que posteriormente les servirá para ejecutar un análisis de tendencias, que cerrará el informe.

Paulina Peña, por ejemplo, estudiante de segundo año de Bibliotecología, valoró esta instancia de aprendizaje, sobre todo porque potencia lo aprendido en el aula: “Lo encuentro súper interesante. No tenía mucha noción más que por las clases, y me parece una rama bastante interesante (…). Para nosotros es un aporte y un apoyo para nuestra formación profesional y también a nuestro fortalecimiento en los ambientes de trabajo”, comentó.

Experiencias de innovación

IMG_8523Además de capacitarse, la salida académica incluyó una visita al IF Santiago (Italia), lugar que reúne a más de cien organizaciones relacionadas con educación, tecnología, sustentabilidad, diseño y diversas disciplinas, que conviven es espacios de trabajo colaborativo como lo es el Santiago Makerspace, laboratorio donde se juntan emprendedores de distintas áreas para innovar y materializar sus ideas.

Así, los alumnos conocieron cómo se llevan a cabo estos proyectos y cómo ellos, desde su disciplina pueden aportar. “En realidad la visita a este laboratorio creativo, me gustó mucho porque realmente es la línea en la cual a mí me gustaría trabajar y también sería interesante trabajar en una línea donde tuviera análisis de datos. Esas son las dos líneas que a mí me interesan y en esta visita que hicimos a los 2 lugares, estaba directamente relacionado con lo que a mí me interesa, por ende, me pareció súper enriquecedora la visita”, fueron las palabras de Wladimir Valencia, estudiante de cuarto año, tras este recorrido por este verdadero ecosistema de la innovación.

Abriéndose a nuevos horizontes

Quien también valoró la actividad fue Florencia Corral, estudiante de intercambio, proveniente de la Universidad Nacional de Córdoba:  “Considero que la salida académica tanto a INAPI como a IF fue sumamente enriquecedora y creo que nos volvemos a Valparaíso con un conocimiento nuevo, sobre patentes, propiedad intelectual y además considero que tiene un valor añadido, para lo que sería el desempeño de nuestra carrera  de Bibliotecología, porque te permite de cierta manera, ver otros puntos de vista, abordar otros paradigmas, no necesariamente, en el ámbito de una biblioteca o de una unidad de información”, dijo la joven quien también manifestó sentirme muy a gusto con sus vivencias en la UPLA y en el territorio de Playa Ancha, donde ha estado viviendo durante todo este semestre.

“La verdad es que me  voy con una experiencia súper linda. Todo me encantó el lugar geográficamente y también todas las personas que han sido sumamente amables conmigo. En la universidad en particular, fue bastante interesante,  la experiencia porque pude ver puntos en común o diferencias con mi universidad de origen”, remató.